古今中外，在历史的长河中出现过的天才数不胜数。然而能走到功名成就的天才却寥寥无几，许多天才都迷失在前进的道路上，最后泯为众人。
如王安石笔下的仲永，三岁能吟诗，五岁能作画，最终却连普通人都不如。早在千年前，王安石就以此告诫了众人后天教育的重要性。
可现代社会里还是有一些少年天才因种种原因被淹没在平凡之中。
有“中国第一神童”称号的天才神童宁珀，就在历经种种事情后选择看破红尘，出家修行。他是中国“第二个仲永”吗？他为何要选择出家？我们该如何避免让他陨落的事再度发生？
“第一神童”出家为僧
年，随着高考的恢复，国家需要快速恢复发展科技，中国科技大学的“天才少年班”横空出世。同年，宁铂考进了中科大少年班。
那一年，他才13岁，就像大多数天才一样，宁铂天赋异常，没有接受过系统教育的他却能自学中医和围棋，是不少家长心中的“别人家的孩子”。
小小年纪就拥有得天独厚的教育条件和极强的学习天赋，宁铂的前途一片光明。但宁铂在进入中科大少年班后，不仅没有发挥自己的天赋，还越来越“堕落”。
宁铂三次报考研究生，三次都放弃考试。宁铂遭遇了什么才让他有如此大的变化呢？
在进入中科大之后，宁铂向老师表明了自己对天文学和星象学的兴趣，希望能往这方面发展。可因当时的特殊性，他没有选择权，只能学习他从小就讨厌的物理学。
被迫学习物理的宁铂学得很痛苦，于是他把自己的兴趣转向了想象学和气功，以寻求寄托。
宁铂毕业后留在中科大任教，而这一待就是二十年。在二十年枯燥的任教生活和多方面的压力之下，逐渐失去了方向，最终出家为僧，选择了宁静的生活。
昔日的第一神童，从天才到高僧，从万众瞩目到泯为众人，用了25年的时间。为何他最终“泯为众人”？不是因为他的智商和才华不够，而是他没法选择自己想要的生活。
宁铂喜欢哲学、喜欢天文学，但受到来自各界的压力，作为“神童”的他，只能学习物理，他只能成为大众期待的样子。他对他的事业少了一份热爱。在这样的高压下，他的心理承受不住这么多的负担，最终只能选择逃避。
让宁铂陨落的事或许你还在做
如今，我们为人父为人母也是一样的，总期待着孩子能“*”“成凤”，打着“为你好”的旗号，从小就无视孩子的兴趣和爱好。
你觉得编程会成为今后的大趋势，就非要让一个对音乐感兴趣的孩子去学编程。在这样枯燥的学习生活中，你可曾了解过孩子的真正需求？
在这一方面上，俄罗斯对孩子的教育就非常值得我们学习。
俄罗斯的趣味教育
和中国家庭不同，俄罗斯的孩子很小就是“放养”式成长。他们用对待成人的方式对待着孩子，也不会去干涉孩子的任何选择。
在俄罗斯的教育体系里是以培养孩子的趣味兴趣为第一重要的事，很多中小学生的作业是开展研习旅行，研习旅行涉及的项目也非常丰富，如工业、自然、艺术等等，都是他们可以学习的方向，只要他们感兴趣。
就拿俄罗斯的卫星来说，当年俄罗斯在跟美国的较量中，能大胜美国率先发射卫星，是因为一部小说，就让太空成为了俄罗斯全国年轻人的梦想，这才有了之后先进的卫星技术。
在这个竞争激烈的社会，只有兴趣才能走得更远跳得更高。如今孩子的教育，也需要从兴趣教育抓起，这才是顺应孩子的发展天性。
在俄罗斯，有一位名为雅科夫?伊西达洛维奇?别莱利曼的科普大神，他是一位奉行趣味教学的先驱者。
经过他长时间的研究和知识的沉淀，终于出版了这样一套趣味教学的书籍——《俄罗斯大师科学丛书》，一共10册，提供给俄罗斯的学生们阅读。这套书一经发布，立马风靡全球，在全世界销售超过万套。
因为这本书太过于经典，中国也从俄罗斯引进该套书籍，这套书算得上是趣味教学中的经典教材。包含了物理、几何、代数、天文等领域。可以说，几乎包含了绝大部分教学领域。
内容浅入浅出，适合小学高年级以及初高中有一定阅读能力的孩子。孩子看完后，会对数理化有一个更全面更深入的理解。不仅能够启发孩子的思维，提高中小学生的学习成绩，也便于孩子寻找自身的特长爱好，发掘自身兴趣。
俄罗斯的教育讲究兴趣培养，这样的教育方式会让孩子的潜能得到最大的开发，不会对学习失去兴趣。这套书就是通过趣味手段培养孩子对学习的兴趣。对我国课本的知识进行了全新角度的理解，让孩子吃透知识点。
很多孩子学习不好，不是因为他笨，而是在小时候父母没有对其进行兴趣培养，等到了学习的阶段时，被迫学习，就产生了抵触心理，这才有了很多“明明很聪明却不学习”的孩子。
这套书非常适合做为礼物送给孩子。
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我是尼莫妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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